Un video con testimonios de docentes, alumnos y familiares
Las historias de las escuelas del Delta que cerró Vidal
Días antes de la fecha en la que deberían iniciarse las clases, la gobernación de la provincia de Buenos Aires anunció el cierre de 49 escuelas rurales, diez de ellas en el Delta. Un video realizado hace meses, muestra el rol clave de esos establecimientos educativos en la vida cotidiana de la comunidad del Delta de San Fernando.
Tras el cierre intempestivo de 39 escuelas rurales y otras 10 en el Delta (cuatro jardines y seis primarias), Suteba recuperó las historias de algunas de las instituciones del Delta de San Fernando que fueron alcanzadas por la medida de la gobernadora bonaerense María Eugenia Vidal. A través de una serie de videos, que habían sido producidos hace unos meses, el sindicato docente dio cuenta de la importancia que tienen estos espacios educativos para la comunidad de San Fernando.
A través de testimonios de directoras, maestras y alumnos, se cuenta cómo es el día a día de las escuelas que Vidal cerró, a diez días de la fecha que deberían comenzar las clases. El viaje en lancha, que oficia de micro escolar, el trabajo de los docentes y los mensajes de agradecimiento de los chicos hacia sus maestros son algunos de los relatos que se presentan en el video. Las complicaciones por la subida del río y los problemas edilicios que afrontan las escuelas, completan las historias.
“Hasta las abuelas (de los alumnos) me preguntaban qué cambió para que decidan cerrar la escuela”, contó a Página/12 Silvia Almazán, secretaria de Cultura y Educación de Suteba.
Ante el cambio drástico que supuso la decisión de la gobernadora Vidal, el gremio planea realizar otro proyecto audiovisual “para sistematizar lo que se estuvo haciendo desde que se comunicaron los cierres”, sobre todo, las campañas de docentes y familiares que alertaron sobre su situación.
“Lo vamos a hacer con los distintos niveles y modalidades, para hacer visible el trabajo de la escuela pública, en medio de la campaña de descalificación sobre la escuela y desvalorización del trabajo docente”, manifestó Almazán.
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Un solo niño vale más que cualquier “mercado”
Un solo niño vale más que cualquier “mercado”
En Cuba: 201 escuelas con un solo niño.
En los territorios más apartados de la geografía cubana existen 201 escuelas rurales con una matrícula de un solo niño que, además de tener un maestro para ese alumno o alumna, se cuenta también con iguales recursos que el resto de las instituciones docentes del país.
María Elena Sinclair, metodóloga nacional de la enseñanza primaria en el Ministerio de Educación de Cuba, señaló que esas escuelas cuentan con una computadora, un video y un televisor, así como los software educativos propios de la enseñanza; el alumno estudia con iguales programas que el resto de las escuelas.
Hasta el más apartado lugar de las montañas llegaron las celdas fotovoltaicas que permitieron electrificar todas las escuelas primarias de la isla y con ello se pudieron utilizar los medios audiovisuales que logran la maravilla de elevar el aprendizaje y la retención de los conocimientos
Argentina 2018: María Eugenia Vidal anunció el cierre de 39 escuelas rurales por “baja matrícula”
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